Matematik-Geometri terimi olarak Kavram: Geometrik şekilleri anlatmak için kullanılan sözcük ve terimlere denir.
Felsefe, Psikoloji, Sosyoloji, Mantık terimi olarak Kavram: 1- Herhangi bir tür nesne ya da belli bir tür olayın ortak özelliklerinin bir ad altında toplanmasıdır. Kavramlar zihnin soyutlama ve genelleme yetenekleriyle elde edilir. Nesnelerin ve yaşanmış olayların izleri önce bireysel ve somuttur.
2- Bir şeyin, bir nesnenin zihindeki ve zihne ait tasarımı; soyut düşünme faaliyetinde kullanılan ve belli bir somutluk ya da soyutluk derecesi sergileyen bir düşünce, fikir ya da ide.
3- Nesne ya da olayların ortak özelliğini temsil eden, genellikle bir kelime ya da adla belirtilen içsel temsil.
2- Bir şeyin, bir nesnenin zihindeki ve zihne ait tasarımı; soyut düşünme faaliyetinde kullanılan ve belli bir somutluk ya da soyutluk derecesi sergileyen bir düşünce, fikir ya da ide.
3- Nesne ya da olayların ortak özelliğini temsil eden, genellikle bir kelime ya da adla belirtilen içsel temsil.
Sosyal Bilgiler terimi olarak Kavram: Basit bir fikri veya gerçeği veya bir grup şeyi soyutlayarak ifade eden terim.
- Sarı, mavi, mor bunların hepsini "renk " olarak ifade ederiz. Renk kavramdır.
- Bir sınıfta Öğrenciler Ali, Ayşe vs. Hepsini birden "öğrenci" olarak ifade ederiz. Öğrenci kavramdır.
- Yürümek ,koşmak,oturmak kelimelerinin kavramı ise "hareket"tir.
- Sarı, mavi, mor bunların hepsini "renk " olarak ifade ederiz. Renk kavramdır.
- Bir sınıfta Öğrenciler Ali, Ayşe vs. Hepsini birden "öğrenci" olarak ifade ederiz. Öğrenci kavramdır.
- Yürümek ,koşmak,oturmak kelimelerinin kavramı ise "hareket"tir.
Sanat terimi olarak Kavram: Bir nesnenin veya düşüncenin zihindeki soyut ve genel tasarımı, mefhum, fehva, konsept, nosyon.
Fizik terimi olarak Kavram: Bir nesnenin zihindeki soyut ve genel tasarımı.
Genel Türkçe terimi olarak Kavram: Bir nesnenin zihindeki genel tasarımı.
Eğitim-Öğretim terimi olarak Kavram: 1. Bir şey üzerinde birçok ayrı algıları kapsayan genel düşünce.
2. Bir olay, bir nitelik ya da nicelik üzerinde oluşan zihinsel imge.
3. Kaplamı ve içeriği bir im ya da sözle anlatılarak anlam kazandırılan soyut düşünce.
4. Benzer özelliklere sahip olan, fikir ve objeler grubu.
2. Bir olay, bir nitelik ya da nicelik üzerinde oluşan zihinsel imge.
3. Kaplamı ve içeriği bir im ya da sözle anlatılarak anlam kazandırılan soyut düşünce.
4. Benzer özelliklere sahip olan, fikir ve objeler grubu.
Benzer Eğitim-Öğretim Terimleri:
- İç Eğitim Eğitimin, kurum içinden bir kişi ya da birim tarafından yapılması.
- Performans Çalışması Ders programında öngörülen eleştirel düşünme, problem çözme, okuduğunu
- Eğitim Felsefesi 1. Eğitimi bir bütün olarak ele alan ve kültürün vazgeçilmez öğesi biç
- Bölüm 1. Bir okul ya da üniversitenin herhangi bir bilim ve uzmanlık dalında
- Özel Eğitim Öğretmeni Özel eğitim gerekseyen çocukların eğitimiyle uğraşan ve bunun için önc
- e-Okul Bakanlığa bağlı okul/kurumlarda öğrenci ve yönetimle ilgili iş ve işle
- Eğitim Ruhbilimi 1. Eğitimle ilgili ruhsal sorunları inceleyen; araştırmaların sonunda
- Öğrenci Taşıma Uygulaması Taşıma yoluyla eğitimden faydalanacakların, seçilen taşıma merkezi eği
- İçlem Bir kavramın anımsattığı niteliklerin ya da taşıdığı anlamlı iz ya da
- Açıklama Bir konuyu, bir olayı, bir sorunu ilgili bilim ya da bilgi dalının kur